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《语言文字应用》人教版语文选修第五单元《言之有理》第课《“四两拨千斤”——虚词》同步练习
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一项是( )

A.他哥哥是送信的 这事是我干的

B.你先去 , 我就来 你不让我去 , 我就去

C.我和他要了一本书 介词和副词都是虚词

D.翱翔在蓝天 在图书馆遇上了他

二、语言表达 (共1题,共5分)

2、

下面是“青年创新大赛”一个获奖项目。请根据本材料,用一句话概括其项目名称。(不超过10字)

随着生活水平的提高,人们越来越注重个人形象,如何找到适合的发型已经成为很多人关心的话题。都说不同脸型的人适合不同的发型,但李阳、李洁琼发现,人们其实很难分辨清自己的脸型。于是他们从网上、图书等资料中收集了100张中国人的典型头像,并将头像分为头部和脸部两部分,然后将人脸按照网络状划分,确定坐标点,根据函数分别建立模型进行运算。这样,由分析样本统计出的形状模型,就可以代表一种脸型。最后,依据传统审美观念和理发师的建议针对不同脸型进行发型设计。为此,他们还走访了30家专业理发店,完成了对100位发型师的问卷调查。

三、 (共1题,共5分)

3、

“的”“地”“得”是结构助词,但用法不同,“的”一般放在______之间,作______的标志;“地”用在______、______之后,表示前面是______;“得”用在______、______后面,表示后面是______。

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