《语言文字应用》人教版语文选修第五单元《言之有理》第课《“四两拨千斤”—

一、选择题（共1题，共5分）

1、

下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一项是( )

A.他哥哥是送信的这事是我干的

B.你先去，我就来你不让我去，我就去

C.我和他要了一本书介词和副词都是虚词

D.翱翔在蓝天在图书馆遇上了他

二、语言表达（共1题，共5分）

2、

下面是“青年创新大赛”一个获奖项目。请根据本材料，用一句话概括其项目名称。(不超过10字)

随着生活水平的提高，人们越来越注重个人形象，如何找到适合的发型已经成为很多人关心的话题。都说不同脸型的人适合不同的发型，但李阳、李洁琼发现，人们其实很难分辨清自己的脸型。于是他们从网上、图书等资料中收集了100张中国人的典型头像，并将头像分为头部和脸部两部分，然后将人脸按照网络状划分，确定坐标点，根据函数分别建立模型进行运算。这样，由分析样本统计出的形状模型，就可以代表一种脸型。最后，依据传统审美观念和理发师的建议针对不同脸型进行发型设计。为此，他们还走访了30家专业理发店，完成了对100位发型师的问卷调查。

三、（共1题，共5分）

3、

“的”“地”“得”是结构助词，但用法不同，“的”一般放在______之间，作______的标志；“地”用在______、______之后，表示前面是______；“得”用在______、______后面，表示后面是______。

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（总分：115）

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