手机
上传试卷
人教版语文必修四第三单元第课*短文三篇《人是一根能思想的苇草》同步检测
答题卡下载
收藏试卷
平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列加线字注音完全正确的一项是 ( )

A.推衍(yán) 畜牲(chù) 尽管(jìn) 瞬息万变(shùn)

B.弥补(mí) 短暂(zhàn)削减(xuē) 风和日丽(hè)

C.苇草(wěi) 渊源(yuán) 赋予(yǔ) 碧落黄泉(luò)

D.湖泊(pō) 磨难(nàn)囊括(nānɡ) 丰盈饱满(yín)

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

课内阅读

我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看做是“消磨光阴”,而风和日丽的时候,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。坏日子,要飞快地“度”,好日子,要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我,我却认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富有乐趣,即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。

“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。”(古罗马哲学家塞涅卡语)

不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满。

(1)那些“哲人”“我”“糊涂人”对生命分别是怎样认识的?

(2)“我”想如何增加生命的分量?

(3)“因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”一句有何含意?

(4)作者认为要用什么样的方法享受生活呢?为什么要这样享受生活呢?

(5)第②段说“我们全部的尊严就在于思想”,这样说的原因是什么?

三、 (共1题,共5分)

3、

某地拟修建一条高速公路,一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地,须加以砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门,要求修改设计方案。请根据下列人物身份,各拟一句话,说明他们反对砍伐的理由。

植物学家说:______

历史学家说:______

美学家说:______

网友关注的试题 更多>>
网友关注的试卷 更多>>
试卷分析
(总分:70)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
(1道)
难度分析
点卷充值
  • 30点劵
    ¥30
试卷下载
纸张大小
A4
A3
B5
B4
A3
B5
A3
B5
试卷内容
答案
考点
解析
小题
公式形式
图片公式(不可编辑)
文本公式(可编辑)请使用World2010及以上版本打开编辑
考试类型
教师用卷(答案在题后)
学生用卷(答案在卷尾)
提示
试卷id:2175617
您当前剩余:0个点卷
快速充值点劵
  • 30点劵
    ¥30
  • 30点劵
    ¥30
  • 30点劵
    ¥30
转移试题
将第2题移至:
  • 一、单选题
  • 二、填空题
  • 三、解答题
修改得分
填空分X1空