人教版语文高二第五册第三单元第十课《过秦论》同步练习-查字典组卷网

一、选择题（共1题，共5分）

1、

选出下列加线字注音全部正确的一组是（）

A.膏腴（yú）藩篱（fān）崤山（xiáo）蒙恬（tián）

B.逡巡（qūn）锋镝（dí）蹑足（niè）墨翟（zhái）

C.谪戍（zhé）鞭笞（chī）黔首（qián）囊括（nánɡ）

D.隳名城（huī）户牖（yǒu）棘矜（jí）赢粮（yín）

二、文言文阅读（共1题，共5分）

2、

阅读线面文段，完成后面练习题

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓（méng）隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗（yī）顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌（yōu）棘矜（qín），非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度（duó）长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难（nàn）而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（1）这一篇史论的主要观点是什么？如何理解这句话？

（2）从全文看，“攻守之势异也”，“攻”“守”的不同形势在课文中的具体表现是什么？

（3）“陈涉起义，天下响应”有哪几方面的铺叙呢？选文中语句回答。用意何在？

（4）作者借古讽今，强秦的速亡给后人的启示是什么？汉初的社会情形如何？贾谊为什么要写这篇文章？

（5）结合本文思考秦孝公在“攻”天下时，是否施行了“仁义”？

三、（共1题，共5分）

3、

本文是《过秦论》上中下三篇中的上篇，着重叙述______ ，揭露______ ，指出“______”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训，意在______ ，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

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（总分：95）

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文言文阅读（1道）

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