1、

填字组词。

zhū mù tínɡ

（____）红 爱（____）（____）子

（____）肉 日（____）（____）止

（____）宝 （____）布 蜻（____）

2、

按要求写句子。

1. 白鹭是一首精巧的诗,又是_____________。

2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)

_____________

3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)

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3、

课外阅读。

挖 笋 子

我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。

孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。

孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样,不受点刺激和打击,会忘掉努力。

孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?

我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现,我也不会气馁。我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗?

孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!

【1】用简洁的语言概括文章的主要内容。  

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【2】根据文章内容可知,竹笋的用途有( )。(多选)

A. 能够食用

B. 给人们带来春天的气息

C. 长大了能给小草遮挡阳光

D. 长成竹子,为人所用

【3】读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。

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【4】读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。

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4、

习作。

在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……

请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。