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中学历史教学中的“乡音”

许多中学生是很喜欢历史知识，但我们的历史课堂往往枯燥无味，远离现实社会，激不起他们学习历史的兴趣。我国是一个地狱辽阔、民族众多的国家，地方的历史不仅与全国的历史紧密相联，而且还具有本地区、本民族的特征。如果我们在历史教......
2016-08-23
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记得住不变的乡音留得住不变的乡愁

临近春节，我回了一趟老家，回了一趟阔别多年的河南义马东结洼。 在车上，我思绪万千，东结洼还会是那样吗？硕大的皂角树下，老人乘凉，孩童嬉戏，还有几头黄牛哞哞直叫。大碾盘还会在吗？旧日的大碾盘承载着全村十几户人家吃饭碾米......
2015-09-11
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乡音悠悠述爱意 乡愁浓浓作诗情

许元植，吉林龙井人，已故朝鲜族优秀作曲家、国家一级作曲。1935年7月生于吉林省龙井市德新乡一个朝鲜族农民家庭。从小在歌舞、土地和贫困相伴的生活中，让他体验到了童谣游戏和歌舞长短所带来的幸福与甜蜜，体验到了乡村风土民情的淳......
2015-09-08
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从《乡音正误》看乾嘉年间豫北晋语沁阳话的入声

摘 要：对清乾嘉年间评判河南沁阳话的韵书――《乡音正误》进行了介绍，并对其入声进行了研究。发现该书有9类入声韵，入声韵类呈现出三分的格局：咸山宕江四摄为[];深臻曾梗四摄为[];通摄及个别臻摄合口字为[e]。对比今晋语入声韵类的......
2015-08-19
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