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  •   德正律明平,勤实严细情。   德:道德、品德之意也。是人格魅力的具体反映,德高才能望重,学生喜欢、尊敬品德高尚的人,有德无才是贤人,有才无德是小人,德才兼备是圣人,无德无才是废人。因此教师首先应该......
  •   1、爱,让顽石开花师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。   2、暗示是一种坚强的牵引力   无......
  •   班主任的威信是指班主任在学生心目中的威望和信誉,是班主任的品德、能力、学识和教育艺术等因素在学生心理上所引起的一种尊敬而信服的态度。有威信的班主任在课前提早一点站在教室门口扫视着全班同学,迟到的学......
  •   许多班主任深有体味,面对个性越来越张扬的学生,再用传统的说教很难得到良好效果。而运用一些耐人寻味的教育故事,却能起到事半功倍的效果。   必讲的教育故事   在每届班主任工作中,有一个教育故事是我......
  •   班主任接一个新班,学生首先关注的是这个班主任师德如何,学生会仔细观察、注视你的表情,听你说些什么,品味你的言辞,对你进行种种猜测。这种猜测既有共性,又有个性。即老师会对我们好吗,会对我好吗?继而则......
  •   这一句是用来夸赞后进的学生,核心是“关爱”。   用“不错”来肯定学生的努力,用“相信你”来传达班主任对学生的信任,用“能跟上来”表明你对他的能力的肯定。   高中学生每月都有月考,心理压力大。你......
  •   学生的生活环境不同,性格千差万别。在对学生进行教育时,我首先通过观察他们生活及学习上的表现,摸清学生的“底细”。经过一段时间观察,将班上的学生分为优秀、中等、后进三个层次,针对不同层次的学生,用不......
  •   教育之道无它,爱和榜样而已!   社会在发展,世界在进步,而作为新一代的班主任必须也与时俱进,跟上时代的脚步,才能适应新教育的发展。老师带着一届届的学习毕业了,有着一届届的学生来到你的班级,可是随......
  •   随着越来越频繁地与家长接触,我深切的感受到,教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题,现代的学校教育,需要家长们的积极参与,特别是班主任如何与家长进行融洽地沟通,至关重要。借鉴其他老师成功的经验,结......
  •   无论哪个班主任说起做班主任的经验,都会讲几个“心”,几个“爱”,几个“勤”,但我却说,作一个优秀的班主任,也要学会“懒”。为什么要“懒”呢?因为有句话说得好,“懒娘支使勤孩子”,我们只有学会“懒”......
  •   低年级学生需要爱。他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜困难的决心和勇气。无论是学习上还是生活上,老师常去关心他,照顾他,那怕是一句话,在他心里都......
  •   班主任作为班级的一名管理者,他首先更是一位教育者,他要有高尚的道德修养、开阔的知识视野和精湛的专业知识。高尚的道德是磁石,广博的知识是基础,班主任只有不断提高自身的修养才能紧紧地吸引住学生,从心理......
  •   科教兴国、科教兴市,这对于学校教育来说无疑是一道齐心协力,严谨对待的重要课题。班级是学校的个体,由一个个班级组成了学校,班主任不言而喻成为学校教育工作的排头兵。班主任工作是一门内涵很深而外延又很广......
  •   班主任的角色定位决定其在班务管理中必须选择理性的工作方法,尤其要在“轻重”的衡量中管理学生。那么,班务管理如何做到“严之有理”呢?   一、严而有度厨师做菜要掌控火候,医生开药需把握剂量,教书育人......
  •   马克思曾经告诫自己“思考一切”。是的,我们应该经常对自己的言行进行反思:作为一个人,我积极地思考人生的得失;作为一个老师,我积极地思考自己的教学得失;作为一名班主任,我也在思考自己管理班级的得失。......
  •   班主任的工作具有一定的特殊性。随着社会和学生素质的不断发展,对班主任工作的要求也越来越高。要想做一个优秀的班主任,就必须同时具备“长、宽、高”的素质。   “长”就是班主任要有一技之长。只有具备扎......
  •   协调是通过调整转化矛盾与冲突的过程。在班级管理中,各种关系不可能自动和谐,总会存在这样或那样的矛盾与缺陷,而处理这些矛盾与缺陷的过程就体现了班集管理的协调艺术。从事班主任工作三四年的历程中,我只对......
  •   批评学生,必须是真心实意帮助学生改正错误,而不能因自己的权威受到了触动,丢了面子,把心中怒气发泄到学生身上,进行挖苦、讽刺。批评要让学生体会到爱心和关切,从而真正敞开心扉与教师进行交流。   二、......
  •   班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中......
  •   爱是一种积极的情感。师爱则是最能让学生精神愉快,感受温暖,迸发出动力。小学生渴望长辈的关心、支持和爱护。教师带着爱心去批评学生,让学生真切地感受到师爱,就会收到神奇的教育效果。   我从来没想过批......
  •   学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。当前大部分学生都是独生子,对于班主任做好学生工作就成了做好班级......
  •   1、对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!   2、教师,你的职业、你的学识、你的人品,直接决定你的事业的成败;直......
  •   说到伯乐,大家都能想起韩愈《马说》中的那句话:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”据说伯乐原名孙阳,是春秋中期郜国人,在秦国富国强兵中专事相马,立下了汗马功劳,得到秦穆公信赖,被......
  •   班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标。全面执行学校教育工作计划。推进素质教育起着保证作用;是班级集体的组织者、管理者、是学生健康成长的引路人。是儿童知......
  •   新班主任,威信可能很重要,可我一直在叹息自己在学生面前没有威信。   于是,我尝试过走近他们,跟孩子们同吃,同乐。结果我成了他们的大姐姐。   于是,我开始走向反面,拉开距离,板起面孔,开始训斥,......
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