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教育故事:“笔教”胜于言教

来源:查字典班主任网  发布时间: 2017-04-28

教育故事:“笔教”胜于言教

  题记:在教育管理中有一句名言:身教胜于言教。望文生义借这个词语有一个自己的感受:“笔教”胜于言教!笔教者,乃动笔写反思也!

  本学期第九周是本班值周时间。由于值周教师没时间,于是安排值周任务很自然地落在作为班主任我的身上。当我在晚习时间把几位值周学生叫到跟前,准备明确他们各自的责任时,没想到有好几位男生竟然提出不愿意做周日生的请求,虽然旁边也有几位同学纷纷请战,但我听着那些不想做的声音特别刺耳。联想到平时的种种表现:有的学生在班上做值日推三阻四,极不负责任;卫生保洁连自己座位底下的纸屑都不肯弯腰去捡;别人为他服务是应该的,自己却不肯为他人着想……等等现象。感觉当代孩子到底怎么了?到底是自己教育方法出了差错?还是他们家庭教育有问题?或者是他们这一代人身上有普遍“自私”的劣根?

  面对这群已经接受近六年义务教育的孩子,我的心里感到一丝悲凉,同时更感到身上的重担!教师的责任是教书育人!这些孩子的学习成绩如何姑且不论,首先要他们学会做人,明白一些做人的准则及对待他人的态度应该比学习知识更重要!

  在心里涌起这些念头以后,我果断地要他们马上停下正在进行的学习!要孩子们跟我一起反思自己的所作所为,反思对待班集体和劳动的种种态度,反思对待他人的态度……在一阵沉默过后,有的孩子流下了悔恨的泪水,有的对伙伴和自己进行批评和自我批评,有的面向全班同学做了深刻的反思,并讲了今后的打算……对于孩子们一些不良现象,在平时的班级管理中我没少批评,可是错误总在风雨过后又一犯再犯,这是为什么呢?我也在反思自己处理不良现象的做法!仅仅是全班点名或不公开点名地批评几句,然后是不痛不痒地提一些要求,有多少学生真正记在心里呢?我决定这一次要让全体学生留下深刻的印象!当学生沉浸对种种不良行为无尽的悔恨中时,也正是他们思想斗争激烈的时刻。如果我这时候趁热打铁,要求每位学生在日记本上记下今天发生的事情,并围绕此事联系自己的表现记下反思。不仅是一次很好的周记题材,更是一次对他们心灵产生教育影响的难得的机会!于是就有了开学以来我收到的内容最真实,感情最丰富的周记!也了解了大多数同学对待班级和他人最真实的想法!

  有的时候,我们教育孩子总感觉不能走进孩子的内心,不知道他们到底在想些什么,其实是我们没有给对方这样的机会!通过这次写反思活动,我感到“笔教”胜于言教!也许对学生讲一千遍大道理,不如让他自己写一个小道理!这是我从这件事中得到的反思!