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捐款教育培养感情的方法

来源:查字典班主任网  发布时间: 2017-04-28

捐款教育培养感情的方法


  古人云:八仙过海,各显其能。如果说思想政治工作是个海,那么泛舟其上的班主任各自都有过海的招数,而我经常使用的是培养爱心招。我认为:爱祖国、爱人民、爱家乡、爱师长、爱父母、爱同学、爱弱者……爱能激发青少年的怜悯心、责任感,爱是高尚的情操,爱是美好心灵的重要因素,爱是克服困难奋勇前行的巨大动力。围绕培养爱心这个中心,带任何一届班级我都要演出重点戏,其中最令人难忘的是1994年3月间的一次。当时,我看到上海《中学生知识报》上刊登的题为《学海无涯苦作舟——记上海交大附中女学生沈漱舟》的通讯报道,很受感动。沈漱舟的父母都是盲人,在她10岁时父母离异。不久,母亲患骨髓空洞症,全身瘫痪,大小便不能自控,后来只好住到郊县福利院。因为家庭特殊困难,沈漱舟没有一件新衣服,没有电视看,缺乏学习用品,缺乏营养,一元钱几斤的土豆是她的家常菜。生活上的困难,她从不放在心上,她热爱读书,她说:“只要有书读,就可以补偿匮乏的一切。”她身处逆境,自强不息。每星期六中午一下课,她便带上几个馒头花四五个小时去陪伴母亲,在车上她背诵英语单词或数理化的公式。在强手如林的上海交大附中她考出全班第一、年级第四的好成绩。我想自己的学生与沈漱舟年龄相近,年级相同,但吃苦耐劳刻苦学习的精神却大项径庭。如果借此做文章,应该说是对症下药的,于是在班里开展了向沈漱舟学习奉献爱心的活动。我有条不紊地开展了一系列活动。首先组织全班学生学习了通讯报道,然后布置班长和团支书代表全班同学和全体团员分别给沈漱舟同学、《中学生知识报》社长、总编辑张民生先生写了信,并让全班同学一一签了字。在一封信中写道:“……我们是沈漱舟同学的同龄人,是继往开来、敢于开拓的新一代,我们是跨世纪的接班人。磨练自己、充实自己、提高个人素质和修养是我们的当务之急。在像沈漱舟同学这样无数优秀青年的感召下,未来宏伟蓝图的绘制者——我们将意气风发,更有作为……”与此同时,我还布置同学们写题为《沈漱舟同学的启示》的作文,并在班内进行了交流。紧接着,团支部又组织了募捐活动。在《人人献出一片爱》的动情歌声中,大家相继走向特别制作的捐款箱,郑重地捐出了零花钱,有的竟把买衣服的钱都毫不吝啬地捐了出来。杨德芬同学一人就捐出50元,全班一举捐出269.87元。随着“捐款献爱心”活动的开展,班内又掀起了“向沈漱舟学习,刻苦攻关”的高潮,并开展了一次远足活动。班内刻苦学习、磨练意志的空气越来越浓厚。后来《中学生知识报》在头版头条的位置全文刊登了我班同学的信,并加了编者按,沈漱舟同学也给我班同学写了回信。我在班内宣读了来信,全班同学心潮澎湃,这个活动又掀起一个新的高潮,爱在同学们的心间扎下了根。不久以后,田宁一、夏寒光同学又一次把积攒的零花钱悄悄地捐给希望工程。
  这个奉献爱心的活动很有深意,取得了成功。我借助自己学生的同龄人身处逆境自强不息的事迹开展一系列活动,内容丰富,层层推进,步步深入,形成了几个小高潮,我不是着眼于钱字上,而是着眼于培养爱心上;我不仅激发同学们捐钱,而且还激发学生学习优秀青年的优秀品质,将给予和吸收结合在一起。爱是永恒的主题,乐于奉献爱心应该成为青少年的优秀品质,让我们精心塑造青少年的美好心灵