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优化营商环境反思材料篇一

近几年来，有关部门对解决这方面的问题下了很大的功夫，一次又一次地清理整顿，一批又一批地查封、关闭，加大监管力度，在一段时间内，对文化市场的违规经营和不良文化的泛滥起到了一定的遏制作用。但值得注意的是，往往在清理整顿之后，又出现反复。那些违规经营者在对付监管的手法上，也变得越来越隐蔽。*公布的《互联网上网服务营业场所管理条例》，明令网吧“不得通宵营业”，“不得容留未成年人上网”。但仍有不少网吧通宵“开夜机”，容留未成年人上网。虽三令五申“中小学周边200米以内严禁开设网吧”，但不少中、小学校周边还不断有新的网吧开业。据一位记者最近暗访发现，在西安高新区一所学校竟被9家网吧包围。当记者走进一家规模最大、有178台机子的“赛维”网吧，问服务员：“可以上夜机吗？”服务员答：“晚上10点到明天8点。”记者问：‘那不怕有人来查吗？”答：“没事，12点以后外面铁门一锁，很安全的。”次日晚10时许，记者再次来到“赛维”网吧，12时许，网吧外面的铁门锁了。记者发现里面没有窗户和安全出口，也未发现消防设施。记者数了数，大概有150多人上网，大都是学生模样的人。到早上6点左右卷闸门才打开。像这种“关门营业”、通宵上网的现象，目前相当普遍。一些地下游戏厅，也有死灰复燃、日渐火爆。更为严重的是，有些电子游戏厅逐渐演变成了地下*。一度销声匿迹的非法录像厅，近来在一些地方，尤其是一些“城中村”和城乡结合部又有所抬头。

不良文化环境对青少年成长的危害十分严重。不仅对他们身心健康和学业造成很大影响，而且成为诱发事故。滋生犯罪的温床。一些青少年学生迷上网吧后，有的精神恍惚，不思学习；有的为上网吧，偷取家中钱本文来源于本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料财，多者达数千元。有的为上网吧，打工挣钱，造成伤残。有的通宵上网，致心力衰竭，猝死网吧。有的受*、*情等内容的刺激，模糊了道德良知，习惯于血腥场面，变得冷漠、凶残，滋生*人格，以至走上*犯罪的歧途。据调查，在省少年犯管教所关押的31名城市*犯罪少年中，有一半以上是由于这种原因而诱发犯罪的。这些触目惊心的事实，使家长、学校和社会有识之士深感忧虑和不安，纷纷发出“救救孩子”的强烈呼喊。

网吧、游戏厅等文化场所违规经营之所以屡禁不止，不断反复，其主要原因：一是经营者受利益驱动，只图自己赚钱，不顾孩子们的身心健康。一位网吧老板毫不掩饰地说：“开网吧主要是挣学生娃的钱”。二是对违规经营“打的不疼，罚的不重”。一网吧业内人士透露：“容留未成年人上网的网吧，被举报后，往往托熟人，找关系，罚点款了事。和他们赚的钱相比，罚的款太‘毛毛雨’了”。三是现行的多头审批、多头管理的弊端很多。按照“谁发*谁管理的原则”，不仅群众举报很难，而且稽查监管也难。四是有后台、“保护伞”作梗。不少群众反映说：“没有后台和‘保护伞’，黑网吧、地下游戏厅很难存在下去！”

对文化*所的管理，要反复抓，抓反复，切忌“一阵风”。整顿有了成效，就总结经验，巩固成果。使之经常化、规范化。对于网吧的管理，应采取“堵”、“导”并举的方针，以导为主。坚决*有害于青少年健康的不良网站和“黑网吧”。严格执法，杜绝一切“关系网”。无论是谁，无论是哪个部门，都不得充当违规违法经营的后台和“保护伞”。对经过审批的网吧合法经营者，要加以培训，提高他们的执法自觉*和保护青少年健康成长的社会责任感，要研究吸收各地对网吧管理的经验，从网络的源头杜绝不良同站。比如，上海市将全市的网吧纳入由*统一管理的“东方网联”，使每台电脑都可以处于有效*之下。又如，宁波实行的“零点断网”的方法，解决通宵上网的问题，这些都值得我们研究借鉴。同时，要接受社会监督，依靠群众管好文化市场。可选聘责任心强的教师、家长、离退休老同志，担任文化市场义务监督员，对网吧、游戏厅等场所的经营和市场稽查、管理进行监督，发现问题及时举报，并督促有关部门认真处理。

为青少年建立适合他们的校外活动场所，是用先进文化*不良文化，保障青少年健康成长不可缺少的物质条件。当前，这方面的情况是，适合青少年的校外活动场所太少。我省共有715万中小学生，却仅有12个青少年官和活动场馆，三分之二的县（市、区）、一半以上的市（地）至今没有一所青少年活动场馆。原有的一些场馆、设施，有的残破陈旧，有的被挪做他用或出租；有的地理位置不当，或按高档*所修建，儿童无法参与。这种状况远远不能适应青少年校外教育的需要。尤其是中小学减负以后，学生自由支配的时间多了，节假日多了，一年的双休日、节假日达173天之多。而可供孩子们去的安全、健康的场所实在太少。且城市中小学校内的空间越来越小，也进一步加剧了这个矛盾。据西安市教育局同志介绍，在西安市2700多个直属中小学中，竟没有一所的*场达到国家规定标准。尤其是处于市中心的学校，*场面积更小，有的根本没有*场。孩子们报怨说：“我们到哪儿去找个伸胳膊伸腿的地方”，“我们不去网吧，去哪里？”

针对青少年活动场所严重不足的情况，省教育厅根据中办、国办（20-）13号文件精神，做出了我省青少年学生校外活动场所建设与发展规划草案，拟在五年内形成以各级*为主导，全社会共同参与建设和管理青少年学生校外活动场所的格局。这样，我省青少年校外活动场所严重不足的矛盾将会有所缓解。

在建立设施、条件较好的大、中型校外活动场所的同时，还需要依托社区，建立各种小型多样的校外活动场所，逐步形成以大、中型校外活动场馆为中心，大、中、小型相结合，覆盖全社会的青少年学生校外活动网络，从而有效的*不良思想文化的影响。为此，我们意见，应当结合社区建设，在社区内因地制宜地为孩子们建立一些适合他们的活动场地和设施，让他们在放学后和节假日，在社区里有个可以相互交流的地方。比如，举办校外活动站或“少年之家”，并聘请关心热爱青少年的离退休老教师、老干部、老职工担任校外辅导员，开展一些为青少年喜爱的活动，让社区在他们的童年生活中留下美好的记忆。

当前，未成年人犯罪现象已经成为一个严重的社会问题。据在省少管所调查，在押少年犯中大多来自教育、管理和预防犯罪功能弱化的家庭。这些家庭，大体有这样几种情况：一是父母离异，给孩子心理造成伤害，致使孩子个*偏执，出现心理障碍；二是父母一方或双方亡故，致使孩子无人照管；三是父母忙于赚钱，对孩子放任不管；四是父母自身素质较低，没有能力管教子女；五是父母自身道德品质不好，甚至有违法行为被关押服刑。生活在这些家庭的孩子，实际上处于无人监护的境地。因此，改善家庭教育的状况，已经成为一个十分迫切的问题。而改善家庭教育，关键在于提高家长素质。近年来在我省城乡迅速兴起了不同规模的家长学校。据统计，全省共办起家长学校22400余所，参加培训的家长达43o万人。延安、宝鸡、渭南等市不少县、区关工委，积极协助教育部门在这方面做了不少工作。实践*，办好家长学校是普及家庭教育知识，提高家长素质的有效形式。今后应采取有力措施，进一步加强对家长学校的指导和管理，加强师资队伍建设，充实家长学校教材，根据不同年龄段学生的特点开办多种学习班。

对“单亲”和失教的青少年要特别关注。《未成年人保护法人《预防未成年人犯罪法》等，对未成年人的管理和教育、法定监护人的权利、义务和法律责任等方面都作了规定，现在的问题是，宣传普及不够，社区、村组、家庭、学校对上述法律相关条文知之甚少；而且这些条文的*作*不强，实际工作中存在问题很多，难以落实。因此，*应对失教青少年的家庭及早干预。特别是要重点解决失教青少年的监护权问题。比如，规定父母必须配合学校管教好自己的子女，保*子女遵纪守法。社会应建立监督监护人制度，对那些不尽监护职责的父母，应依法处罚，促其履行监护职责。当法定监护人不能保*其子女正常上学，或者故意对其子女的不良行为不管不教，放任自流，应由执法机关给予一定的处罚：训诫，*告，罚款（或罚劳役），并到指定地点接受教育。此外，还可由社区和基层关工委吸收那些关心、热爱青少年教育事业的老教师、老干部、老职工组成“帮教小组”，作为一种社会辅助手段，对那些家庭没有能力管教的未成年人进行帮教。在实际工作中，基层关工委是做好帮教工作的一支重要力量。西安市新城区建立起区、街、社区三级帮教网络，有帮教小组924个，参与帮教工作的老同志和有关同志共2171人。近几年来，先后帮教失足青少年1213人，其中，多数已经变好。西安筑路机械厂职工子弟刘建平，曾因打架斗殴和偷盗被劳教三年，解教后没有工作，受人歧视，经帮教小组帮助，在厂内安置了工作，他深为感动，在生产上总是抢着干，年年都是一个人完成四个人的工作量，不仅多次被评为先进生产者，还入了党。

另外，部分城镇中小学周边环境混乱的状况亦很严重，建议加大治理整顿的力度。

优化营商环境反思材料篇二

自从开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照先进性教育办公室和机关党委的统一安排，截至目前，已经完成了学习动员和分析评议两个阶段，较为系统的学习了相关篇目，并认真征求了有关同志的意见和建议，对照党章以及党员先进性标准，结合自己的工作岗位，对自己进行了深层次的反思，查找了自身的缺点与不足。总的感到，自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风方面与先进性要求还有较大的差距，并思考了产生这些问题的原因以及对策，现将有关情况剖析如下：

⒈理想信念方面。不能把自己的生活目标和个人理想与实现共产主义远大理想结合起来，对于社会主义和共产主义的理论和相关知识学习的不够；对党的基本理论、基本纲领、基本路线、学习不够，执行力不强；平时忙于分管工作和部门事务性的工作，对工作的研究不够，工作质量有待提高；工作不够扎实，有时候粗心大意，出一些小的错误；工作作风还不够深入，深入基层很少；缺乏和基层党员、干部、群众和本系统其他同志的横向沟通和交流；在工作繁多、工作量大的情况下，有时候缺乏统筹安排，顾此失彼；平时对于业务学习的不够，学习时间不能够保证等。

⒈学习不够扎实、不够刻苦。平时在单位，除了周五政治学习外，没有时间学习政治理论和业务知识；业余时间没有充分利用起来，缺乏对政治理论、党内有关文件政策的学习；对于业务知识也缺乏系统的学习；即使学了，也不能够温故知新，缺乏学习的连续性，缺乏把理论知识与日常工作结合的能力。

⒉工作标准不够高。在工作方面，满足于领导交办的各项工作，主动干工作、干好工作的意识不强；工作完成后，对工作的完成情况缺乏总结经验，因此，尽管工作做了不少，但是还停留于原来水平，缺乏显著的提高。

⒊全局观念和大局意识比较淡薄。对做好分管工作与整个监狱的改革发展稳定的关系认识不深，不能自觉地把自己的工作与整个党群部门和监狱的整体工作联系起来。

通过查找和剖析自己在党性党风和工作方面存在的突出问题，通过在分析评议阶段征求各方意见所征求到的意见和建议，更加清楚的看到了自己的差距和不足，明确了今后进一步努力的方向：

⒈深入学习政治理论知识。以先进性教育为契机，进一步深入学习“三个代表”重要思想，学习习近平书记重要讲话以及《读本》其他相关学习材料。按照“一名党员一面旗”的要求，做到“四学四勤”，并在学习的基础上做到“四查四看”。继续坚持写读书笔记，结合自己的思想实际，把真实的体会和感想记录下来。除此之外，利用业余时间学习涉及工作的相关知识，具体包括近阶段上级的文件政策，一些专业书籍，使自己的专业基础扎实、全面，利于今后的工作。每周力争业余时间学习不少于小时。在思想政治上体现出党员的先进性。

⒉牢记全心全意为人民服务宗旨，尽自己最大努力帮助别人。把全心全意为人民服务的宗旨牢记心中，结合自己的实际和能力，帮助周围的人。不仅包括工作中接触的党员、干部、群众，还包括日常生活中周围的人，如亲属、同学、朋友等等。自己是一个乐于助人，心地善良的人，愿意尽自己最大的努力帮助别人，即使自己付出一些东西。尤其尽己能帮助那些生活中有困难或者属于弱势群体的人，让他们在困难中看到希望，在绝望中看到曙光。