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五种

wǔ zhǒngㄨˇ ㄓㄨㄙˇ
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1、基本解释

基本解释

五种谷物。《周礼·夏官·职方氏》:“ 河 南曰 豫州 ……其穀宜五种。” 郑玄 注:“五种,黍、稷、菽、麦、稻。”《荀子·儒效》:“相高下,视墝肥,序五种,君子不如农人。” 杨倞 注:“五种,黍、稷、豆、麦、麻。”《史记·五帝本纪》:“ 轩辕 乃修德振兵,治五气,蓺五种。” 唐 韩愈 《李公墓志铭》:“连八岁,五种俱熟,公私有餘。”


成语(Idiom):五种

发音(Pronunciation):wǔ zhǒng

基本含义(Basic Meaning):指多种不同的情况或选择。

详细解释(Detailed Explanation):五种是一个表示多种选择或情况的成语。它强调了一种选择或情况的多样性和丰富性。这个成语常常用来形容某个问题或情况有多种不同的解决方法或发展方向。

使用场景(Usage Scenarios):五种成语常用于讨论和描述复杂的情况、问题或选择。它可以用于各种场合,如会议讨论、决策制定、文章写作等。

故事起源(Story Origin):关于五种成语的起源,目前没有确切的故事或传说。它是根据数字“五”和“种”的含义组合而成的,代表多种选择或情况。

成语结构(Structure of the Idiom):五种成语由两个字组成,分别是“五”和“种”。

例句(Example Sentences):

1. 这个问题有五种解决方法,你可以选择其中一种。

2. 这个项目有五种发展方向,我们需要仔细评估每种可能性。

3. 在这个工作中,你需要考虑五种不同的因素。

记忆技巧(Memory Techniques):记忆五种成语可以通过与数字“五”和“种”相关联来帮助记忆。你可以想象自己面对五种不同的选择或情况,然后将这个成语与这种情景联系起来。

延伸学习(Extended Learning):了解更多与多样性和选择相关的成语,如“百花齐放”、“千姿百态”等。这样可以帮助你更好地理解和运用五种成语。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我有五种不同的玩具可以选择玩。

2. 初中生:这个问题有五种不同的答案,我要好好考虑一下。

3. 高中生:在大学选择上,我有五种不同的专业方向可以考虑。

4. 大学生:这个项目有五种不同的实施方案,我们需要进行深入研究。

5. 成年人:在职业发展中,我有五种不同的职业选择,需要谨慎决策。

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