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媒体利用论

目录
1、基本解释

媒体利用论(Méi Tǐ Lì Yòng Lùn)

发音(Pronunciation):méi tǐ lì yòng lùn

基本含义(Basic Meaning):指媒体通过报道、宣传等手段,对特定事件或对象进行有意导向的利用,以达到自身目的的一种行为。

详细解释(Detailed Explanation):媒体利用论是对媒体行为的一种批评和分析,强调媒体在报道和宣传中的主观性和导向性。媒体利用论认为,媒体在报道事件或传递信息时,会有意诱导公众的观点和态度,以满足自身的利益或特定政治、经济目的。这种行为可能会导致信息的失真和公众观点的偏颇。

使用场景(Usage Scenarios):媒体利用论常常用于分析和批评媒体报道的对象,特别是政治、社会事件等领域。它可以被用来解释媒体对某个事件或个人的报道是否客观、公正,以及媒体在舆论引导和公众意见塑造中的作用。

故事起源(Story Origin):媒体利用论这个词语的起源尚不明确,但它是近年来随着媒体发展和社会对媒体的关注而逐渐流行起来的。

成语结构(Structure of the Idiom):媒体利用论是一个由四个汉字组成的成语,每个字的意思分别是“媒体”、“利用”、“论”。“媒体”指的是传媒机构,如电视、报纸、杂志等;“利用”表示利用、操纵;“论”表示观点、理论。

例句(Example Sentences):

1. 这篇报道充满了媒体利用论,明显是为了达到某种目的。

2. 媒体利用论是当下社会对媒体行为的一种普遍质疑。

记忆技巧(Memory Techniques):记忆这个词语可以使用联想法。可以联想到“媒体”一词,让你想起了与媒体相关的事物;“利用”一词,让你想起了利用、操纵的意思;“论”一词,让你想起了观点、理论。通过联想这些关键词,可以帮助你记忆这个词语。

延伸学习(Extended Learning):如果你对媒体利用论感兴趣,可以进一步学习媒体研究、传媒伦理等相关领域的知识,深入了解媒体对社会和公众的影响。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(8岁):媒体利用论让我对某个明星有了不好的印象。

2. 初中生(14岁):我们需要学会分辨媒体利用论,不被媒体的报道所影响。

3. 高中生(17岁):我在作文中写到了媒体利用论对公众舆论的影响和挑战。

4. 大学生(20岁):研究媒体利用论可以帮助我们更好地理解媒体行为和舆论引导的机制。

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