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世势

shì shìㄕㄧˋ ㄕㄧˋ
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1、基本解释

基本解释

社会上的形势。《老残游记》第三回:“ 姚云 翁就将阁下学问怎样,品行怎样,而又通达人情、熟諳世势怎样,説得宫保抓腮挠耳,十分欢喜。”


成语(Idiom):世势(shì shì)

发音(Pronunciation):shì shì

基本含义(Basic Meaning):指世界的形势、局势或时势。

详细解释(Detailed Explanation):世势是由“世界”和“形势”两个词组成的成语,表示世界的形势或时势。它用来描述当前的社会环境、政治局势、经济状况或其他与社会相关的情况。

使用场景(Usage Scenarios):世势这个成语可以用于描述国际关系、政治动态、经济形势等方面的情况。它常常用来表达对当前时局的观察和看法,也可以用来评价一个人对时事的了解和洞察力。

故事起源(Story Origin):关于世势这个成语的起源并没有特定的故事,它是根据“世界”和“形势”两个词的意义组成的。这个成语的意义和用法都比较直接,没有特别复杂的背景故事。

成语结构(Structure of the Idiom):世势这个成语由两个单独的汉字组成,没有特定的结构。

例句(Example Sentences):

1. 他对世势的把握非常准确,经常能够提前预测到国际形势的变化。

2. 当前的世势不稳定,我们需要密切关注国际局势的发展。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“世界”和“形势”两个词的意义联系起来,来记忆世势这个成语。可以想象自己站在世界的中心,观察并了解各种形势的变化。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与世势相关的成语,如“世态炎凉”、“世风日下”等,来扩展对世界形势的认识。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(10岁):我喜欢看新闻,可以了解世势的变化。

2. 初中生(14岁):老师说我们要关注时事,了解国际世势。

3. 高中生(17岁):我希望将来能够从事国际关系工作,需要对世势有深入的了解。

4. 大学生(20岁):在大学期间,我参加了很多国际交流活动,对世势有了更深刻的认识。

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