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布鞋妹妹

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1、基本解释

基本解释

  布鞋妹妹,是2009年8月在网络疯传的一段视频中一个女中学生。在这段长3分43秒的视频中,一个穿黄色上衣的女生站在学校教学楼的拐角处,被几个同学堵在楼梯口要求下跪,并遭遇扇耳光和推搡。她因穿黑色布鞋,被网友称为“布鞋妹妹”。

  布鞋妹妹-视频

  视频一开始就传出声音“开始,快点儿”。在催促声下,五六个女生开始推搡“布鞋妹妹”。有人用脚踢她的屁股,有人拍她的后背,还有人用小棍子戳她。有个学生因为打得较轻,遭遇同学的嘲笑:“你挠痒呢?”“布鞋妹妹”没有吭声,被推来推去,视频中能听到动手的人哈哈大笑。

  1分钟后,视频里传来声音:“若不是你拿的,你跪在那里发誓吧!”“布鞋妹妹”低声回了一句:“我没拿。”然后,她举起右手准备发誓。

  视频里传来严厉的呵斥声:“跪下!”并有人开始数数,“5、4、3……”等喊到“1”时,看“布鞋妹妹”仍没有跪下,有人喊了声:“还不赶紧上去打!”只见有人走上前给了“布鞋妹妹”一个耳光,“布鞋妹妹”的脸红红的。过了一会儿,有学生喊着:“快点,快上课了。”

  整个视频中,不时有学生冲上来,将“布鞋妹妹”从楼梯拐弯处跺到墙角处。“布鞋妹妹”一直站在那里,眼睛泛着泪光。视频结束时,有人命令“布 鞋妹妹”对着镜头笑一笑。看“布 鞋妹妹”没反应,有学生走上前拧住“布 鞋妹妹”的脸向一边拉扯,逼着她做出笑的样子。

  在哄堂大笑声中,视频结束。

  布鞋妹妹-人肉搜索 8月10日,有网友将这段视频放在某网站“魔兽世界吧”后,引起网友的极度愤慨和谴责。

  网上大量转贴着这样一段话:“单纯的眼神,不知所措的两只手,红红的脸,晶莹的泪珠在眼里打转。看到女孩始终没跪下,你有什么感受?你们是否心痛?假设她是你妹妹,假设女孩的父母看到后,那是一种怎样的心情?”

  8月10日,在“正义肉群1”和“正义肉群2”里,许多人开始对“布鞋妹妹”及打人者进行人肉搜索,通过视频中的口音、地点等,网友将目标指向了新郑龙湖一中。“正义肉群2”里的网友“夜ZOX”说:“8月11日,龙湖一中有学生专门赶到学校,拍了一张学校某楼梯拐角处的照片。这张照片上,楼梯拐角处的镜子、墙面的颜色等,和视频上的打人地点一模一样。”

  更有一位自称龙湖一中的学生,在网上爆出了被打的“布鞋妹妹”的名字以及打人的6个学生的名字。

  布鞋妹妹-事情原委

  新郑市政府给新华网发出情况说明:

  说明中称,经查,此事发生在6月份,新郑市龙湖镇一初中某同学丢了衣服,她们怀疑是同宿舍某女生“偷”的,就把“怀疑对象”围起来追问,后发生推搡、摩擦行为。当时学校得知此事后,对几名当事人进行了批评教育,并要求她们向被打女生赔礼道歉,双方就此达成了谅解。校方考虑到女孩子(未成年人)的自尊心,没有公开处理,几天后,丢失的衣服找到,事实证明,此事是个误会。

  布鞋妹妹-反思校园暴力

  “布鞋妹妹”事件曝光后,引起了广大媒体的关注。百度也将此事件放在贴吧首页,号召网友讨论校园暴力为何频发。

  网友“魔域”回复:“‘布鞋妹妹’的事情绝对不是个例。我觉得现在一些不好的社会风气,直接影响到了学校。”更多网友选择祝福和鼓励“布鞋妹妹”。

  截止到12日晚20时,百度共有26671人参与了校园暴力的调查。17.1%的网友认为校园暴力是受社会风气的影响;13.7%的网友认为“品德教育假大空”;11% 的人称身边就存在这种现象;10.8%的人认为学校管理力度不够;4.3%的网友承认自己就经受过校园暴力。

  布鞋妹妹-离家出走

  12日下午16时,记者赶到新郑龙湖一中,因没找到“布鞋妹妹”,最终联系上了她的父亲邱先生。邱先生说,他是在8月11日接到一名大学生的电话后,才知道这件事的。当晚,邱先生与妻子、女儿一起到网吧观看了那段视频,他和妻子非常生气,女儿回家后大哭不止。

  邱先生说,今年六七月,女儿在家比往常更少言寡语,晚上经常正睡觉时突然坐起来,嘴里还喃喃自语。

  邱先生说,昨日上午,他发现家里的抽屉里少了100元钱,孩子也不见了,他们推测孩子拿钱到郑州去找她叔叔了,但经证实孩子没在其叔叔家。邱先生多次强调,他不希望媒体继续打扰他尤其是女儿的生活,希望此事尽快平息。

  昨日上午,使用手机拍摄该视频的姓范(音)的女生说,拍摄时使用的手机不是她的,这段视频也不是她传到网上的,对“布鞋妹妹”受到的委屈,她感到很难过。

  布鞋妹妹-专家观点 记者就此事采访了郑州教育学会学习心理研究会主任王海勇。以下是记者和他的对话(记者简称“记”,王海勇简称“王”)。

  记:为什么女孩也频频参与校园暴力?

  王:无论是男孩还是女孩,对于社会都有模仿能力。现在的环境男女都一样,因此,也出现了越来越多的、女生参与的校园暴力。

  记:为什么现在的一些学生实施校园暴力时,故意对全程摄像,并放到网络上?

  王:这其实也是青春叛逆期的一种模仿。实施暴力时拍下并事后回放,可以让打人者得到另一种感官和心理上的刺激。

  记:新郑龙湖一中的校长说,事发后,打人者已经向“布鞋妹妹”道歉,“布鞋妹妹”也说了句“没关系”。但是,许多网友并不认可这种道歉,认为 “布鞋妹妹”受到的屈辱和伤害不是一句道歉就可以弥补的。您怎么认为?

  王:现在网友的愤慨,不是针对校长的处理方式,而是针对现行的校纪校规和教育制度。因为,目前的校纪校规只针对打伤身体的行为给予一些处分,而缺乏对伤害心理行为的处理。像“布鞋妹妹”这种身体没有明显伤痕,学校也不好处理其他学生,这样,“布鞋妹妹”所受的心理伤害无法得到释放和宣泄。在很长一段时间内,这种心理伤害将会伴随着她。

  记:视频中,打人的几个女孩边打边笑,这被网友认为她们太残忍。您怎么看待?

  王:事实上这与独生子女的家庭教育有很大关系。现在的孩子基本都是独生子女,他们自我、敏感、承受的压力很大。打人,也许是一种叛逆情绪的释放,也许是在潜意识里把“布鞋妹妹”当成了自己最仇恨的人。这归根到底是由于独生子女的孤独、压抑和焦虑造成的。不管是“布鞋妹妹”还是打人者,都应该得到更多的心理关注。