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乞与

qǐ yǔㄑㄧˇ ㄧㄩˇ
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1、基本解释

基本解释

给与。《南史·宋江夏文献王义恭传》:“奢侈无度,不爱财宝,左右亲幸,一日乞与,或至一二百万;小有忤意,輒追夺之。” 唐 罗隐 《江南》诗:“垂衣端拱浑閒事,忍把江山乞与人。” 宋 陆游 《江渎池纳凉》诗:“天公作意怜覊客,乞与今年一夏凉。”


成语(Idiom):乞与

发音(Pronunciation):qǐ yǔ

基本含义(Basic Meaning):请求给予或索取

详细解释(Detailed Explanation):乞与是由“乞”和“与”两个词组成的成语,意为请求给予或索取。乞表示请求、乞求,与表示给予、赠送。这个成语常用于表示请求别人给予某种东西或索取某种权益。

使用场景(Usage Scenarios):乞与这个成语常用于正式场合或书面语中,用来表达请求或索取的意思。可以用于商务谈判、请求帮助、借书借物等场景。

故事起源(Story Origin):乞与这个成语的故事起源于《史记·项羽本纪》。故事中,楚汉战争时期,刘邦派人向项羽请求归还沛公的封地。项羽答应了刘邦的请求,将封地归还给了刘邦。后来,乞与这个成语就以此故事为背景流传开来。

成语结构(Structure of the Idiom):乞与这个成语的结构是由动词“乞”和动词“与”组成的。动词“乞”的意思是请求,动词“与”的意思是给予。

例句(Example Sentences):

1. 他乞与了你的书,你要记得及时归还。

2. 在这个困难的时刻,他乞与了朋友的支持和帮助。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“乞与”这个成语与请求和给予的概念联系起来进行记忆。可以想象一个人向另一个人请求某种东西或权益,而另一个人则给予了他。这样可以帮助记忆这个成语的基本含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与请求和给予相关的成语,例如“索取”、“施与”等。还可以学习其他与交流和表达意愿相关的成语,例如“言传身教”、“以身作则”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我乞与了同学的铅笔,因为我的铅笔用完了。

2. 初中生:他乞与了老师的帮助,因为他遇到了数学难题。

3. 高中生:我乞与了父母的理解和支持,才能够顺利完成学业。

4. 大学生:我乞与了朋友的借款,才能够支付学费。

5. 成年人:他乞与了领导的指导和支持,才能够成功完成项目。

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