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对掌

duì zhǎngㄉㄨㄟˋ ㄓㄤˇ
目录
1、基本解释
2、英文翻译

基本解释

共同掌管。《南史·孔珪传》:“﹝ 珪 ﹞与 江淹 对掌辞笔。” 金 刘著 《次韵王子慎玉田道中》:“丝纶对掌惊三雋,樽酒更酬失四愁。” 明 沉德符 《野获编·内阁·东西王李》:“二 王 ( 王英 、 王直 )同官词林,对掌制誥,并至尚书。”

英文翻译

1.【医】opposition


成语(Idiom):对掌

发音(Pronunciation):duì zhǎng

基本含义(Basic Meaning):指两人相互拍手,表示默契、合作或赞赏对方。

详细解释(Detailed Explanation):对掌是由“对”和“掌”两个字组成的成语。其中,“对”表示相互,互相;“掌”则指手掌。这个成语的含义是指两人相互拍手,表示彼此之间有默契、合作或对对方的表现表示赞赏。

使用场景(Usage Scenarios):对掌常用于形容人与人之间的默契和合作,可以用于夸奖团队合作紧密,配合默契的情况。也可以用于表示对他人的表演、成就或工作的赞赏。

故事起源(Story Origin):对掌这个成语的起源并没有明确的故事,但可以想象两个人在一起合作完成一项任务后,相互拍手表示庆祝和赞许。

成语结构(Structure of the Idiom):对掌是由两个汉字组成的四字成语,属于形容词性成语。

例句(Example Sentences):

1. 团队成员们紧密合作,完成了这个项目,大家对掌庆祝。

2. 他们两个人演出时默契十足,观众纷纷对掌称赞。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆对掌这个成语。可以想象两个人在一起合作完成一项任务后,相互拍手表示庆祝和赞许的场景,从而记住这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以学习其他类似含义的成语,如“合作无间”、“默契无间”等,以扩展对合作和默契的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 幼儿园学生:小明和小红一起玩耍,玩得非常开心,他们高兴地对掌庆祝。

2. 小学生:我们班组织的运动会获得了冠军,大家都对掌祝贺。

3. 初中生:我们班同学们一起准备了一场精彩的文艺演出,观众们对掌称赞。

4. 高中生:在实验课上,我和实验搭档合作默契,成功完成了实验,老师对掌表扬我们。

5. 大学生:我们团队合作完成了一个复杂的项目,导师对掌赞赏我们的成果。

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