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于儿

yú érㄧㄩˊ ㄦˊ
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1、基本解释

基本解释

传说中的神名。《山海经·中山经》:“又东一百五十里,曰 夫夫之山 ……神 于儿 居之,其状人身,而身操两蛇,常游于江渊,出入有光。” 晋 郭璞 《山海经图赞·神于儿》:“ 于儿 如人,蛇头有两,常游江渊,见于洞广,乍潜乍出,神光惚恍。”


成语(Idiom):于儿(yú ér)

发音(Pronunciation):yú ér

基本含义(Basic Meaning):于儿是中国汉语中的一个成语,意为“于是,于是乎”。

详细解释(Detailed Explanation):于儿是由两个汉字组成的成语,其中“于”是一个介词,表示在某个时间或地点,而“儿”是一个助词,用来表示动作或状态的发生。于儿的基本含义是表示某个事情的发生或结果,通常用于叙述或引出下文。

使用场景(Usage Scenarios):于儿常用于口语和文学作品中,用来引出一个故事的发生或者引出接下来的情节。它可以用来表示因果关系,引出结果,或者表示一个人的行为或态度。例如,在叙述一个故事的时候,可以使用于儿来引出故事的发展。在口语中,也可以使用于儿来表示某个人的行为或态度。

故事起源(Story Origin):于儿这个成语的起源可以追溯到古代的民间故事和文学作品。它常常被用来引出一个故事的发展,使故事更加生动有趣。

成语结构(Structure of the Idiom):于儿由两个汉字组成,结构简单明了。

例句(Example Sentences):

1. 他听了老师的话,于儿大喜。

2. 小明做完作业,于儿跑出去玩了。

3. 她看到这个消息,于儿心生好奇。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将于儿和“于是”联系起来记忆。于是表示某个事情的结果或发生,而于儿也表示某个事情的发生,因此可以将两者联想在一起记忆。

延伸学习(Extended Learning):学习更多的成语可以帮助扩大词汇量,提高语言表达能力。可以通过阅读文学作品,参加语言学习班或者使用在线学习资源来学习更多的成语。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 幼儿园学生:小明看到糖果,于儿笑了。

2. 小学生:小红看到老师表扬她,于儿高兴得跳了起来。

3. 中学生:小亮听到考试得了满分的消息,于儿变得自信起来。

4. 大学生:小玲看到她的论文被发表了,于儿感到非常骄傲。

5. 成年人:小张听到他的朋友结婚了,于儿感到非常惊讶。

希望以上的学习指南能够帮助你更好地理解和运用于儿这个成语。

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