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束手坐视

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1、详细解释

成语(Idiom):束手坐视

发音(Pronunciation):shù shǒu zuò shì

基本含义(Basic Meaning):袖手旁观,不采取任何行动或干涉。

详细解释(Detailed Explanation):束手坐视是指在面对不正义、不公平或不道德的事情时,袖手旁观,不采取任何行动或干涉。它表示对错误行为的默许和无动于衷,暗示着缺乏勇气和责任感。

使用场景(Usage Scenarios):束手坐视常用于批评那些对社会问题漠不关心、不愿采取行动的人。它可以用来描述政治、经济、社会等各个领域中的不公正行为或不负责任的态度。

故事起源(Story Origin):束手坐视的故事起源于中国古代的一则寓言故事。相传,有一个村庄里发生了一起盗窃案,但村民们都选择了束手坐视,没有人愿意揭发犯罪者。最后,一个叫做张世民的村民看不下去了,他勇敢地站出来揭发了犯罪嫌疑人。这个故事告诉人们,面对不正义和不道德的行为,我们应该勇敢地站出来,而不是束手坐视。

成语结构(Structure of the Idiom):束手坐视是一个四字成语,由“束手”和“坐视”两个词组成。其中,“束手”表示袖手不动,不采取行动;“坐视”表示坐着看,旁观。

例句(Example Sentences):

1. 面对不公平的待遇,我们不能束手坐视。

2. 他们明知道发生了不道德的事情,却选择了束手坐视。

3. 在社会问题面前,我们不能只是束手坐视,应该为改变现状而努力。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“束手”和“坐视”两个词进行联想来记忆这个成语。想象一个人束起了双手,然后坐下来,什么也不做,只是坐在那里看着发生的事情,不采取任何行动。

延伸学习(Extended Learning):了解更多与“束手坐视”相关的成语,如“袖手旁观”、“无动于衷”等,可以帮助扩展词汇量和理解能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:在学校里,如果看到同学被欺负,我们不能束手坐视,应该及时报告老师。

2. 初中生:面对环境污染问题,我们不能束手坐视,应该积极参与环保行动。

3. 高中生:当看到社会不公正现象时,我们不能束手坐视,应该关注并参与社会公益活动。

希望这个学习指南能够帮助你更好地理解和运用“束手坐视”这个成语。

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