不数数
基本解释
犹言不汲汲。引申谓不急切于功名富贵。 唐 李白 《赠武十锷》诗序:“门人 武鍔 ,深於义者也。质木沉悍,慕 要离 之风;潜钓川海,不数数於世间事。” 清 恽敬 《孙九成墓志铭》:“与君别於 章江 之滨,后返 江西 。过 上元 ,闻疾甚,恐有不幸,至 章江 而君之丧已东下矣。追惟往昔,深用恤然。如君者亦吾同好中不数数然者也。”
成语(Idiom):不数数
发音(Pronunciation):bù shǔ shǔ
基本含义(Basic Meaning):不计较,不计数。
详细解释(Detailed Explanation):不数数是一个常用的成语,表示不计较、不计数。它用来形容对于某些事情的数量或重要性不予考虑,不加以计较,不予以重视。
使用场景(Usage Scenarios):不数数这个成语常常用于形容某些人对于一些事情不太在意,不重视,或者在某些情况下对数量不予考虑的态度。
故事起源(Story Origin):不数数这个成语的起源可以追溯到中国古代的一个故事。相传,有一位叫做孟子的哲学家,他曾经被一个国君请去做官。国君问他是否能够数数,孟子回答说:“能够。”于是国君又问他是否能够不数数,孟子回答说:“不能。”这个故事中的“不数数”一词就是从这里衍生而来的。
成语结构(Structure of the Idiom):不数数是由两个相同的词组成的,形成了一个重复结构的成语。
例句(Example Sentences):
1. 他对这些琐碎的事情不数数。
2. 在他眼中,金钱不过是不数数的东西。
记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将这个成语与“数数”相对比来记忆,即不数数就是不计数。
延伸学习(Extended Learning):了解更多与不数数相关的成语,如不计较、不在乎等,可以进一步扩展对这个主题的理解。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生(6-12岁):我不数数也能知道这个问题的答案。
2. 初中生(13-15岁):他对我的意见不数数,完全不理会。
3. 高中生(16-18岁):在考试中,每个题目的分数都不数数,只要尽力做好就行。
4. 大学生(19-22岁):对于这种微不足道的小事,我不数数。
希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和记忆“不数数”这个成语。