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纂承

zuǎn chéngㄗㄨㄢˇ ㄔㄥˊ
目录
1、基本解释

成语(Idiom):纂承

发音(Pronunciation):zǔan chéng

基本含义(Basic Meaning):继承并且增补改进。

详细解释(Detailed Explanation):纂承是由两个字组成的成语,包含了“纂”和“承”两个字。其中,“纂”意为增补、改进,表示对前人的成果进行补充和完善;“承”意为继承、接受,表示接受前人的遗产和传统。因此,纂承的基本含义是继承并且增补改进,指接受前人的成果并在此基础上进行创新和发展。

使用场景(Usage Scenarios):纂承常用于形容继承并且发展完善前人的事物或思想。可以用来形容接班人在前人基础上进行创新和改进,也可以用来形容对传统文化进行保护和传承的行为。

故事起源(Story Origin):关于纂承的故事起源有很多,其中一则比较有名的故事是关于明代文学家杨慎的。相传,杨慎在纂修《四库全书》时,发现了前人修订时的一些疏漏和错误。为了保持《四库全书》的完整性和准确性,杨慎对其中的错误进行了补充和改正,从而实现了纂承的目标。

成语结构(Structure of the Idiom):纂承是一个由两个汉字组成的成语,其中,“纂”为动词,表示增补改进;“承”为动词,表示继承接受。

例句(Example Sentences):

1. 他在继承家族企业的基础上,纂承了先辈的经验并进行了创新。

2. 这部作品在承袭传统的同时,纂承了现代艺术的表现手法。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“纂承”记忆为“增补改进并继承”,或者将其与“传承”这个词进行对比记忆,强调纂承是在继承的基础上进行增补和改进。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习相关的成语和词语,如“传承”、“继承”等,深入了解中国传统文化的价值观和思想。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我要在继承爷爷的书法基础上纂承自己的风格。

2. 初中生:我们应该纂承先辈的勇敢精神,为国家的发展贡献自己的力量。

3. 高中生:纂承传统文化是我们应该努力做的,只有这样才能保持文化的多样性和独特性。

4. 大学生:作为新一代的学者,我们要在继承前人研究成果的基础上纂承自己的学术思想,为学术界的发展做出贡献。

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