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五日

wǔ rìㄨˇ ㄖㄧˋ
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1、基本解释

基本解释

(1).指农历五月初五,端午节。 唐 冯贽 《云仙杂记·灵运须》:“ 中宗 时, 安乐公主 五日斗百草。” 宋 姜夔 《诉衷情·端午宿合路》词:“石榴一树浸溪红,零落小桥东。五日凄凉心事,山雨打船篷。”
(2).谓任职不会长久。即将去职。 宋 王禹偁 《公退言怀》诗:“两衙决事官差我,五日延英詔问谁?”参见“ 五日京兆 ”。


成语(Idiom):五日(wǔ rì)

发音(Pronunciation):wǔ rì

基本含义(Basic Meaning):指时间短暂,只有五天。

详细解释(Detailed Explanation):五日是由数字“五”和“日”组成的成语。它用来形容时间短暂,只有五天。这个成语可以用来表示某个活动、事件或过程只持续了五天,强调了时间的短暂和有限性。

使用场景(Usage Scenarios):五日这个成语常常用来形容一些短期活动或事件,比如五日游、五日短训、五日交往等。它也可以用来表示某个事物的持续时间很短暂,例如某个节目只播放了五天,或者某个展览只开放了五天等。

故事起源(Story Origin):五日这个成语的起源并没有具体的故事,它是由数字“五”和“日”组成的简单成语,形象地表达了时间短暂的含义。

成语结构(Structure of the Idiom):五日由两个字组成,分别是“五”和“日”。

例句(Example Sentences):

1. 这个展览只有五日,我们要抓紧时间去看。

2. 他们的短训只有五日,但学到了很多实用的知识。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将数字“五”和“日”进行联想来记忆这个成语。比如,想象在一个日历上,数字“五”和“日”被特别标记出来,表示时间的短暂。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与时间相关的成语,比如“三日不见,如隔三秋”、“一日千里”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:这个假期只有五日,我要好好利用时间玩耍。

2. 初中生:我们的学期只有五日就要结束了,大家要努力复习。

3. 高中生:这个夏令营只有五日,我们要抓紧时间学习和交流。

4. 大学生:这个实习只有五日,我们要尽快适应和学习。

5. 成年人:这次出差只有五日,我要尽快完成任务并返程。

希望以上学习指南能帮助你更好地理解和记忆“五日”这个成语。

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