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枯朽之余

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1、详细解释

成语(Idiom):枯朽之余

发音(Pronunciation):kū xiǔ zhī yú

基本含义(Basic Meaning):指在衰败、消亡之后的残余部分。

详细解释(Detailed Explanation):枯朽之余是一个描述事物或人在衰败、消亡之后所剩下的残余部分的成语。它强调了事物或人在经历了衰败后仍然存在的意义和价值。这个成语表达了一种积极向上的态度,鼓励人们在逆境中坚持下去,保持积极的生活态度。

使用场景(Usage Scenarios):通常用于形容人们在遭受挫折或失败后仍然能够坚持下来,保持积极的生活态度。也可用于描述事物在经历了衰败后仍然保持一定的价值和作用。

故事起源(Story Origin):《庄子·养生主》中有一则故事,讲述了一个人在山上砍柴时,意外发现了一株已经枯死的桂树。他想到这株枯死的桂树曾经是一棵美丽的树,于是他把它带回家,用它来做柴火。当他燃起柴火时,桂树散发出了一种香气,这让他感到非常惊讶和欣喜。他意识到即使是在枯死之后,这株桂树仍然有其特殊的价值和作用。于是,他用这个故事来比喻人们在遭受挫折和失败后仍然能够保持积极的生活态度。

成语结构(Structure of the Idiom):形容词+名词+之+剩余部分

例句(Example Sentences):

1. 尽管经历了失败和挫折,但他在枯朽之余仍然保持了积极的生活态度。

2. 这个企业在经济危机中倒闭了,但它的创始人在枯朽之余创办了另一个成功的公司。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一棵已经枯死的树,但在树的枯朽之余,仍然有一些残存的绿叶。这样的形象可以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与积极生活态度和坚持不懈相关的成语,如“破釜沉舟”、“百折不挠”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:尽管考试没考好,但我在枯朽之余还是能够找到一些进步的地方。

2. 初中生:虽然受到了很多打击,但我相信在枯朽之余会有新的机会。

3. 高中生:经历了失败和挫折后,我在枯朽之余仍然坚持追求自己的梦想。

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