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三教图

sān jiào túㄙㄢ ㄐㄧㄠˋ ㄊㄨˊ
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1、基本解释

基本解释

宋 马远 作,画 老子 、 释迦 、 孔子 三人。画上 老子 中坐, 释迦 立于旁, 孔子 则作礼于前。 宋 周密齐东野语·三教图赞》:“ 理宗 朝,有待詔 马远 画《三教图》。 黄面老子 则跏趺中坐, 犹龙翁 儼立於傍,吾夫子乃作礼於前。”


成语(Idiom):三教图

发音(Pronunciation):sān jiào tú

基本含义(Basic Meaning):三种宗教信仰的图谱,比喻各种学问、理论、经验的综合体。

详细解释(Detailed Explanation):三教指的是儒家、佛家和道家三种主要的宗教信仰,图指的是图谱、图表。三教图比喻各种学问、理论、经验的综合体,是对知识的广泛掌握和深入理解的象征。

使用场景(Usage Scenarios):三教图常用于形容一个人对多种学问有深入了解,能够综合运用多种知识的情况。也可以用来形容一个领域或行业内的综合能力强的人。

故事起源(Story Origin):三教图最早出现在明代杨慎的《杨慎文集》中。杨慎是明代文学家,他在《杨慎文集》中写道:“观此图,即可知三教皆不全,亦不得相杂。然吾心中有一图,三教皆全,吾乃得以自安。”他用三教图来比喻他自己对各种学问的广博了解和综合运用能力。

成语结构(Structure of the Idiom):三教图的结构是“三教+图”,其中“三教”是修饰“图”的名词性短语。

例句(Example Sentences):

1. 他的知识面很广,可以说是一幅活生生的三教图。

2. 这个领域的专家真是一副活学活用的三教图。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“三教图”与广博的知识面和综合能力联系起来进行记忆。可以想象一个人站在三座宏大的教堂前,手中拿着一幅绘有各种学问的图谱,展示着他对多种学问的了解和运用能力。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习儒家、佛家和道家的基本理论和思想,了解它们在中国文化中的地位和影响。也可以深入学习各种学问和领域的知识,提高自己的综合能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我希望将来能够成为一幅三教图,掌握多种学问。

2. 初中生:他的知识面很广,可以说是一幅三教图。

3. 高中生:作为一名综合能力强的学生,他展现出了一幅活学活用的三教图。

4. 大学生:在大学期间,我希望能够不断丰富自己的知识,成为一幅三教图。

5. 成年人:他在工作中展现出了广博的知识和综合能力,可以说是一幅活生生的三教图。

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