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创造性破坏

目录
1、基本解释

成语(Idiom):创造性破坏 (chuàng zào xìng pò huài)

发音(Pronunciation):chuàng zào xìng pò huài

基本含义(Basic Meaning):指通过创新、突破传统的方式来破坏现有的格局或规则,以达到创造新的价值或改善现状的目的。

详细解释(Detailed Explanation):创造性破坏是指在创新的过程中,通过打破旧有的模式和规则,寻求新的解决方案和改进,从而创造新的价值。它强调了创新和突破传统的重要性,同时也意味着对现有格局的破坏。创造性破坏不同于破坏性破坏,它是在保持秩序和稳定的前提下,通过创新的方式对现有的体系进行改变和革新。

使用场景(Usage Scenarios):创造性破坏这个词语通常用于讨论创新和变革的话题。它可以用来描述企业、科技、教育等领域中的突破性创新,也可以用来描述个人在工作和生活中采用新思维和方法解决问题的行为。

故事起源(Story Origin):创造性破坏这个词语最早由奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特(Joseph Schumpeter)提出,他在20世纪初的著作《资本主义、社会主义和民主主义》中首次使用了这个概念。他认为,创造性破坏是市场经济中的一种动力,通过创新和竞争,旧的企业和产业将被新的企业和产业替代,从而推动经济的发展和进步。

成语结构(Structure of the Idiom):创造性破坏是由三个汉字组成的成语,每个字的意思分别是创造、性和破坏。

例句(Example Sentences):

1. 他通过创造性破坏,成功地改变了传统行业的格局。

2. 这家公司一直致力于创造性破坏,推动行业的创新和发展。

3. 在这个快速变化的时代,创造性破坏成为了企业生存和发展的关键。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将创造性破坏的每个字拆分开来记忆,例如,创造可以联想到创新和创造力,性可以联想到特性和性格,破坏可以联想到破坏和改变。通过将每个字的意思和相关词语联系起来,有助于记忆整个成语的意思。

延伸学习(Extended Learning):如果你对创造性破坏感兴趣,可以进一步学习创新和创业的知识,了解创新思维和创业精神对个人和社会的影响。同时,可以关注一些创新领域的先驱者和成功案例,从中学习他们的经验和教训。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我喜欢用创造性破坏的方式做作业,让老师对我的创意刮目相看。

2. 中学生:我们班上的科学实验项目,每个人都要展示一种创造性破坏的方法,来解决实际问题。

3. 大学生:创造性破坏是创业成功的关键,我们需要不断寻找新的商业模式和市场机会。

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