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五四青年节

wǔ sì qīng nián jiéㄨˇ ㄙㄧˋ ㄑㄧㄥ ㄋㄧㄢˊ ㄐㄧㄝ ˊ
目录
1、基本解释
2、英文翻译

基本解释

五四青年节 Wǔ-Sì Qīngniánjié
[the May 4 Youth Day] 为了使青年继承和发扬五四运动的传统而规定的纪念五四运动的节日。在五四运动中,我国青年充分显示了革命的精神和力量

英文翻译

1.Youth Day (May 4)


五四青年节(Wǔ Sì Qīng Nián Jié)

发音(Pronunciation):wǔ sì qīng nián jié

基本含义(Basic Meaning):五四青年节是中国的一个重要节日,纪念中国青年运动的发起和五四运动的爆发。

详细解释(Detailed Explanation):五四青年节是中国的一个纪念节日,源自于1919年5月4日北京的一次大规模抗议活动。这次活动是中国青年运动的发起,也是五四运动的爆发,对中国的现代化进程和民族觉醒起到了重要作用。五四青年节旨在表彰和激励中国的青年一代,弘扬青春、激发热情和创造力。

使用场景(Usage Scenarios):五四青年节通常在5月4日这一天庆祝,学校、社区和各种组织会举办各种庆祝活动,如纪念仪式、文艺演出、青年论坛等。人们也会通过各种方式表达对青年的关心和鼓励,如发放奖学金、举办青年创业大赛等。

故事起源(Story Origin):五四青年节的起源可以追溯到1919年5月4日的一次示威活动。当时,中国学生和知识分子对中国政府签订的《凡尔赛和约》表示强烈不满,认为这是对中国的背叛。他们组织了一系列抗议活动,要求废除不平等条约、恢复国家独立和民主制度。这次活动被称为“五四运动”,标志着中国的新文化运动和青年运动的兴起。

成语结构(Structure of the Idiom):五四青年节是一个由“五四”和“青年节”两个词语组成的成语。

例句(Example Sentences):

1. 五四青年节是中国的一个重要节日,庆祝青年的活力和创造力。

2. 我们应该在五四青年节这一天,回顾五四运动的历史,思考我们的责任和使命。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“五四青年节”这个词语拆分成两部分,记忆时可以关联“五四”这个数字与五四运动,以及“青年节”与青年一代的庆祝活动。

延伸学习(Extended Learning):了解五四运动的历史背景、参与者和影响,可以更深入地理解五四青年节的意义和重要性。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:五四青年节是我们庆祝青年的节日,我们可以参加各种有趣的活动。

2. 初中生:五四青年节是纪念五四运动的节日,我们应该学习青年的精神,为实现中国梦努力奋斗。

3. 高中生:五四青年节是我们思考中国未来的时刻,我们要积极参与社会进步,为建设美好的社会贡献力量。

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