断章截句造句
成语(Idiom):断章截句
发音(Pronunciation):duàn zhāng jié jù
基本含义(Basic Meaning):指断取文章中的片段,脱离上下文进行引用,从而歪曲原意或误导他人。
详细解释(Detailed Explanation):断章截句是一个比喻,用来形容有意或无意地从一篇文章或讲话中选取某些片段,而忽略了原文的整体意义,从而歪曲、曲解、误导他人。这种行为常常用于引用他人的言论,但是却剪裁了原文的背景、上下文,导致引用的片段失去原本的含义。
使用场景(Usage Scenarios):断章截句这个成语常常用于批评那些故意或无意地歪曲他人言论的行为。在日常生活中,我们可以用它来形容那些利用片段来误导他人或引导公众舆论的人。此外,在学术研究领域,也常常用断章截句来批评那些从研究论文中选取某些片段,而忽略了整个研究的结论和背景的人。
故事起源(Story Origin):断章截句这个成语最早出现在南朝梁代的文学家刘义庆的《世说新语》一书中。书中记载了一个故事,说有两个人在争论一篇文章的内容时,其中一个人故意断取了文章中的某些片段,以此来歪曲原文的意思。这个故事被认为是断章截句这个成语的起源。
成语结构(Structure of the Idiom):断章截句由三个汉字组成,分别是“断”、“章”和“截”。每个字都有自己的意思,但是结合在一起,形成了一个新的词语,表示断取文章中的片段。
例句(Example Sentences):
1. 他断章截句,将我的发言曲解成了完全相反的意思。
2. 这篇报道断章截句,给了读者一个错误的印象。
3. 不要只看新闻标题,要仔细阅读全文,避免被断章截句的现象误导。
记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆断章截句这个成语。可以想象一个人把一本书撕成碎片,然后随意地拿出几片来,这些片段就代表了断章截句的意思。
延伸学习(Extended Learning):想要更深入地学习断章截句这个成语,可以阅读相关的文章或书籍,了解更多关于引用、片段选取和歪曲的知识。此外,也可以通过参与讨论或写作来提高自己对断章截句的理解和运用能力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 幼儿园学生:小明断章截句,把我的玩具说成是他的。
2. 小学生:老师说我们不要断章截句,要读完整个故事才能理解。
3. 中学生:在写作文时,要注意不要断章截句,要全面了解文章的内容。
4. 大学生:研究论文要严谨,不能断章截句,要全面引用并注明出处。
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