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故步自封造句

故步自封所有造句

成语(Idiom):故步自封(gù bù zì fēng)

发音(Pronunciation):gù bù zì fēng

基本含义(Basic Meaning):指因固步自封,不肯积极进取,拒绝接受新知识或新事物。

详细解释(Detailed Explanation):故步自封是一个形容词性成语,由“故”、“步”、“自”和“封”四个汉字组成。故,意为旧的、老的;步,意为步伐;自,意为自己;封,意为封闭。故步自封表示一个人或一个集体固步自封,不愿意接受新的知识和事物,仍然停留在过去的水平上,不肯积极进取。

使用场景(Usage Scenarios):故步自封常用于批评那些固执己见、不愿意接受新观念和新思想的人或组织。它可以用来形容一个人在工作、学习或生活中不愿意改进自己的能力和境界,不肯接受新的挑战和变化,只满足于现状的人。

故事起源(Story Origin):故步自封这个成语的起源可以追溯到中国古代的一个故事。相传,战国时期的楚国有个叫阳货的人,他虽然年纪很大,但仍然坚持每天练习步伐,以致连走路都显得很拘谨。有人问他为什么,他回答说:“我已经练成了这种步伐,不需要再学习新的了。”阳货的固执和自满令人忧虑,因此人们用“故步自封”来形容那些不愿进取、停滞不前的人。

成语结构(Structure of the Idiom):故步自封是一个四字成语,由四个汉字组成。

例句(Example Sentences):

1. 他在工作上故步自封,不肯学习新的技能。

2. 这个组织因为故步自封而被淘汰出市场。

3. 他的故步自封使他失去了很多机会。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过构思一个形象生动的场景来帮助记忆这个成语。例如,想象一个人在一条路上走得很拘谨,脚步僵硬,不肯改变步伐,而路的尽头是一扇紧闭的大门,象征着个人的成长和进步的机会。这个场景可以帮助记忆成语的含义和形象。

延伸学习(Extended Learning):可以通过学习相关的成语和词语来扩展对故步自封的理解。例如,学习与进取相反的成语“安于现状”、“守旧”等,以及与积极进取相关的成语“开拓进取”、“勇往直前”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我不想学新的乐器,因为我担心自己会故步自封。

2. 初中生:老师告诉我们要勇于尝试新的学习方法,不能故步自封。

3. 高中生:他因为故步自封,错过了很多参加比赛的机会。

4. 大学生:大学生应该不断学习新知识,而不是故步自封。

5. 成年人:工作中,我们不能故步自封,要不断提升自己的能力。