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通今达古造句

通今达古所有造句

成语(Idiom):通今达古

发音(Pronunciation):tōng jīn dá gǔ

基本含义(Basic Meaning):形容某人的学识或见识广博,能够通晓古今之事物。

详细解释(Detailed Explanation):指一个人的知识渊博,能够了解和理解古代和现代的各种事物、知识和文化。

使用场景(Usage Scenarios):常用于形容某人的学识广博、见识深远,能够理解和应对各种情况。

故事起源(Story Origin):《荀子·儒效》中有一则故事,说的是春秋时期,楚国有一位名叫邹衍的学者,他的学识渊博,通晓古今。他曾被楚国国君召见,得以向国君提供了许多有关政治、军事和文化的建议。后来,他被称为“通今达古”,成为了一个形容极其博学的人的成语。

成语结构(Structure of the Idiom):由“通今”和“达古”两个词语组成,表示一个人能够通晓古今之事物。

例句(Example Sentences):

1. 他的学识广博,可以说是通今达古。

2. 这位教授的见识非常广博,他真是通今达古啊!

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“通今达古”拆分成两个部分记忆,其中“通今”表示通晓现代的事物,“达古”表示通晓古代的事物,通过这种方式记忆可以更容易理解和记住这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):了解更多有关中国历史、文化和知识的书籍和资料,可以帮助拓宽自己的视野,提高自己的学识水平。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我希望将来能够像我的老师一样,通今达古,成为一个博学的人。

2. 初中生:我想通过多读书,提高自己的学识,成为一个通今达古的人。

3. 高中生:我觉得通今达古是一个很重要的能力,它可以让我们更好地理解和应对现代社会的各种问题。

4. 大学生:作为一名大学生,我们应该努力学习,不断提高自己的学识水平,成为通今达古的人。