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见几而作造句

见几而作所有造句

成语(Idiom):见几而作

发音(Pronunciation):jiàn jǐ ér zuò

基本含义(Basic Meaning):指一个人对于别人的言论或行为,只要看到一点端倪,就立即做出反应或判断。

详细解释(Detailed Explanation):见几而作形容一个人对于别人的言行举止非常敏感,只要稍微看到一点端倪,就会立即做出反应或判断。这种反应可能是积极的,也可能是消极的,取决于具体情况和个人观点。

使用场景(Usage Scenarios):此成语常用于形容某些人对待他人的态度,过于敏感或偏激,容易因为一点小事而做出不必要的反应。也可以用于批评某些人对事物过于主观,缺乏客观判断的行为。

故事起源(Story Origin):《史记·司马相如列传》中有这样一个故事。相如是汉代司马迁的朋友,他曾经在宫廷中担任过官职。有一次,汉武帝在宫廷上与官员们讨论国事,相如在一旁观察,看到汉武帝有一丝不悦的表情,就急忙上前劝解。但是,汉武帝并没有生气,只是因为一时的思考而表情不悦。相如的这种过于敏感的反应被人们戏称为“见几而作”。

成语结构(Structure of the Idiom):动宾结构,动词“见”表示看到,宾语“几而作”表示稍微一点端倪就做出反应。

例句(Example Sentences):

1. 他对别人的批评总是见几而作,过于敏感了。

2. 这个人对待问题太主观了,总是见几而作,缺乏客观判断。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个人只要看到一点点线索,就像一个侦探一样立刻做出反应,非常敏感。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与敏感、主观判断相关的成语,如“眼疾手快”、“一触即发”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我同桌对我的一点小动作就见几而作,总是生气。

2. 初中生:她对我的一句话就见几而作,根本不听我解释。

3. 高中生:他对别人的意见总是见几而作,不肯接受其他观点。

4. 大学生:这个老师对学生的提问总是见几而作,不给学生机会思考和回答。