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笼而统之造句

笼而统之所有造句

成语(Idiom):笼而统之(lóng ér tǒng zhī)

发音(Pronunciation):lóng ér tǒng zhī

基本含义(Basic Meaning):将不同的事物或观点统一归纳或概括起来。

详细解释(Detailed Explanation):笼而统之是一个描述将不同的事物或观点统一归纳或概括起来的成语。它表示将复杂的事物或观点整合成一个整体,以便更好地理解和处理。

使用场景(Usage Scenarios):这个成语通常用于说明将不同的事物或观点归类或概括的情况。它可以用于学术讨论、辩论、演讲或写作等情境中,以帮助整理和总结各种复杂的信息。

故事起源(Story Origin):关于笼而统之的具体故事起源尚不清楚。然而,它的含义和用法在古代文献中有所体现,如《论语》中有一句“吾未见好德如好色者也”,意思是“我从未见过像喜欢色彩一样喜欢美德的人”。这句话可以被理解为将美德和色彩统一归纳为一种喜好。

成语结构(Structure of the Idiom):笼而统之是一个由四个汉字组成的成语,其中“笼而”是形容词短语,意为“将不同的事物或观点囊括起来”,“统之”是动词短语,意为“统一归纳”。整个成语的结构简洁明了,表达含义清晰。

例句(Example Sentences):

1. 在这篇文章中,作者笼而统之地分析了全球经济的发展趋势。

2. 这本书将不同的历史事件笼而统之,帮助读者更好地理解整个历史进程。

3. 他在演讲中笼而统之地总结了不同学派的观点,为听众提供了一个全面的视角。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“笼而统之”这个成语与将鸟笼中的鸟统一管理的形象联系起来。想象自己是一个鸟笼管理员,将各种不同种类的鸟统一放在一个鸟笼中,以此来记忆成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):了解更多与归纳、概括相关的成语,如“一言以蔽之”、“泛泛之交”等,可以帮助扩展词汇量和加深对相关概念的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(7-12岁):老师用简单的语言将课堂知识笼而统之地讲解给我们听。

2. 初中生(13-15岁):这本百科全书将各种不同的科学知识笼而统之,让我们更好地了解世界。

3. 高中生(16-18岁):历史学家通过大量的研究将不同历史事件笼而统之,帮助我们更好地理解历史进程。

4. 大学生(19岁及以上):在学术研究中,我们需要将各种不同的观点笼而统之,以便进行深入的分析和讨论。