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- 《应有格物致知精神》PPT课件2
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《应有格物致知精神》PPT课件
研讨课文
一、课文《应有格物致知精神》论述的话题是什么？
二、作者的观点是怎样的？
三、“格物致知”在《大学》里早已提到，这种精神在中国传统教育里是否得到了大力传扬？为什么?
四、既然实验精神如此重要，当今的中国学生是否很重视它了呢？为什么？
... ... ...
小 结
一、论点：应有格物致知 ……
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栏目：
人教版九年级上册语文日期：
2015-03-11 15:57:44
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- 《应有格物致知精神》PPT课件
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《应有格物致知精神》PPT课件
自读目标：
理解“格物致知”的含义。
学习本文“举例子、讲道理” 的论证方法。
丁肇中（1936——），美国 物理学家。生于密执安州安阿伯。1962年获哲学博士学位.1969年后任马萨诸塞理工学院教授。主要从事高能物理学研究。1974年领导的研 究小组在实验中发现新粒子（J/&psi ……
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人教版九年级上册语文日期：
2015-03-11 15:57:46
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- 《事物的正确答案不止一个》PPT课件2
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《事物的正确答案不止一个》PPT课件2
1、给重点字注音。
汲取( )
根深蒂固( )
孜孜不倦( )
锲而不舍( )
2、根据释义写出相应的成语。
（1）形容事情容易做，不用费力。( )
（2）一件事都没有做成功，形容事 ……
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人教版九年级上册语文日期：
2015-03-11 15:57:49
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- 《事物的正确答案不止一个》PPT课件
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《事物的正确答案不止一个》PPT课件
春天在小朋友的眼睛里有什么？
在同学们的眼睛里春天是什么？
在老人们的眼睛里春天是什么？
每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。
... ... ...
第一环节：整体感知
1.作者提出了哪 几个问题？由此你认为作者的观点是什么？
2.“用浪线划出引起你 ……
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人教版九年级上册语文日期：
2015-03-11 15:57:54
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- 《我的叔叔于勒》PPT课件2
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《我的叔叔于勒》PPT课件2
《我的叔叔于勒》学习目标：
1、抓住小说三要素阅读小说理解主题
2、学习刻划人物的方法（语言、神态、动作等的描写）
思考问题
1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？
2、小说的情节是由哪四部分构成？
3、描写人物的方法有哪几种？
... ... ...
菲利普：
1、永不变更的话：
2、上千种计划—& ……
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人教版九年级上册语文日期：
2015-03-11 15:57:59
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- 《我的叔叔于勒》PPT课件
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《我的叔叔于勒》PPT课件
课堂演练：
1.《我的叔叔于勒》讲述的故事是:
2.《我的叔叔于勒》的主要人物是
3.写出《我的叔叔于勒》的故事情节。
跳读课文 摄取信息
一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。
二、为什么会有如此不同的称呼？
三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？
莎士比亚的名言：
“金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子 ……
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人教版九年级上册语文日期：
2015-03-11 15:58:01
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- 《孤独之旅》PPT课件2
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《孤独之旅》PPT课件2
走近作者
曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。１９７４年考入北京大学中文系读书，后留校任教． 现为中国作协全国委员会委员，北京市作协理事，北京大学教授。著有多种学术著作，另有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等。小说《草房子》及改编的电影荣获多项国家，国际大奖。
了解背景
《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。全书共9章，作者写了男孩桑桑终身难忘 ……
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2015-03-11 15:58:03
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