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  • 《有的人》Flash动画课件下载
    《有的人》Flash动画课件下载
    《有的人》Flash动画课件下载 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了 他还活着。  有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头,想“不朽”; 有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。 ... ... ... 关键词:新人教版六年级上册语文Flash动画课件 ……
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    2015-03-11 15:19:48
  • 《有的人》PPT课件下载2
    《有的人》PPT课件下载2
    《有的人》PPT课件下载2 有 的 人 活 着     他 已 经 死 了; 有 的 人 死 了     他 还 活 着。 有的人   骑在人民头上 “啊,我多伟大!” 有的人   俯下身子 给人民当牛马 ... ... ... 关键词:新人教版六年级上册语文PPT课件下载,六年级语文幻灯片课件 ……
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  • 《有的人》PPT课件下载
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    《有的人》PPT课件下载 名言欣赏 我好像是牛,吃的是草,挤出的是牛奶和血…… 学习目标: 1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵,学习鲁迅的伟大精神。  2、了解诗歌中对比手法运用的特点。  3、尝试有感情的朗读并背诵诗歌。 学过了本诗,你心中一定会涌起许多的感受吧,对自己的,对人生的,对社会的。那么,就拿起笔来吧,把你的感受写一写,副标 ……
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  • 《一面》Flash动画课件下载2
    《一面》Flash动画课件下载2
    《一面》Flash动画课件下载2 1932年秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。 一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想:到内山书店去吧,在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好。 店里没有一个顾客,只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。 我站在书架前,开始 ……
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  • 《一面》Flash动画课件下载
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    《一面》Flash动画课件下载 1932年秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。 一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想:到内山书店去吧,在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好。 店里没有一个顾客,只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。 我站在书架前,开始翻 ……
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  • 《一面》PPT课件下载3
    《一面》PPT课件下载3
    《一面》PPT课件下载3 教学目录 本文写的虽然是作者四年前的往事,但鲁迅给他留下的印象太深刻了,因此,当此悲痛之时,作者情真意切地表达了自己的思念和敬仰之情。文章用语讲究,感情色彩强烈,值得仔细品味。 本课运用了什么手法? 三次外貌描写, 是由远及近,从粗到细,逐步深入,采用了中景近景、特写相结合的描写方法。人物形象、性格特征一次比一次清晰、鲜明。 课后练习 一、下面这段话所用的 ……
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  • 《一面》PPT课件下载2
    《一面》PPT课件下载2
    《一面》PPT课件下载2 这些外貌描写有什么作用? 突出鲁迅的精神,突出他那种斗志,表现了他把自己的整个生命都献给革命事业的那种崇高品质和顽强意志。 阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落,回答下列问题: 1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌,但由于距离、光线明暗,状貌也就不一样。第一次作者是站在__处,光线  _ ,而人物形象模糊,作者只作了__ 的描写,这是鲁迅先生外貌的__景。 ……
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  • 《一面》PPT课件下载
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    《一面》PPT课件下载 初读课文《一面》: 1.课文中表示时间的词语有那些?根据这些词语,我们可以判定本文本文采用了那种写作顺序? 2.你认为可把课文划分为几个层次? 3、分组讨论下列“镜头” (1)书店全景 (2)书架一角的近景 (3)一本书特写 精读课文第一部分: 1、课文对鲁迅先生几次肖像描写?重点写他什么特征?为什么这样写? 2、怎样理解&l ……
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