观察记录中的描述记录法可分为日记描述法，连续记录法和________。
轶事记录法
暂无解析
无论是教育行政人员、幼教科研人员，还是幼儿教师和园、所领导，在对托幼机构教育质量作评价时，都必须遵循一般的评价标准，即对托幼机构教育的（）
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）
发展适宜性课程应有哪些特点?
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为放纵孩子的好奇心。
名词解释：停滞(固结)
