社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
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发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于
1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
