《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）
A
暂无解析
数感是指什么？
以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）
认知——发现学习理论的创建者是（）
数学课程目标是指什么？
