班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
错误
暂无解析
小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。
名词解释：公平公正原则
班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。
在一个班集体中目标是骨架和灵魂。
选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（）
