比较教育的主要特征体现在哪几个方面?
第一是多元性。第二是采用比较的研究方法。第三是研究领域的广阔性，并兼具理论研究和应用研究两种性质。第四是时代性，即比较教育的研究在时间纬度上总是以现在为中心的。
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1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是（）
贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。
1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。
俄罗斯初等普通教育的学制为（）
