直接导致西方教育经济学诞生的是()。
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暂无解析
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。
教育经济学学科研究的原则不包括()。
人力资本理论基本出发点是()。
教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有()。
教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
