我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
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在评估信息搜集方法中，受时空影响较小，成本较低，但易受资料本身局限影响的是()。
对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。
评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。
对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是（）。
目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的（）。
