黄炎培将职业教育的目的概括为
B
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形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
20世纪60年代，确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()
1911年成立的清华学堂、其经费主要来源于()
研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()
20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是()
