创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
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为什么要注重对学生识字能力的培养?
联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
以下题型属于主观性试题的是()
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
文道统一是指什么？
