心理个体的发展具有的一般特点是（）
ABCD
暂无解析
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
各科教学普遍采用的一种教学方法是（）
对一定对象的指向和集中是（）
学习效率和动机水平之间存在（）
