促进知识保持的方法有（）
ABCDE
暂无解析
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
在心理测验中，智力测验属于（）
简述知识学习的类型。
