教育具有文化的________和保存功能。
对教育领导权起决定作用的因素是（）
制定课程计划的首要问题是（）
人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（）
学校教育与生产劳动相脱离始于：________。
