简述发展与教育心理学研究的基本原则。
(1)客观性原则。
(2)发展性原则。
(3)教育性原则。
(4)理论联系实际原则。
(5)伦理性原则。
暂无解析
婴幼儿期的主导活动是_______。
名词解释：自我提高的内驱力
高中生的价值观缺乏______，易受外界环境的影响而改变。
名词解释：命题学习
马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
