在霍尔的个人空间理论中，为一些类似演说家等人物保留的距离为（）
C
亲密距离是为关系亲密的个人之间接触保留的。个人距离是为熟人和朋友保留的。社会距离是比较正式的场合保持的距离。公众距离是为类似演说家等公众人物保留的距离。所以C正确
根据角色追求的目标，可将社会角色划分为（）
广义的社会控制
在社会分层的相关理论中，帕累托提出的是()。
试述科层制组织的优点和弊端。
将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）
