教育研究中最古老的观察是()。
根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究问题和()。
跟踪法
常见的定量观察记录方式不包括()。
在计算时需取对数进行计算的平均数为()。
幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台，这一做法体现了幼儿园开展行动研究的()。
