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学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。

A、表述具体
B、文字优美
C、可观察或可测量
D、简短
E、操作性强
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答案解析:
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以下选项中,属于小班分类教育要求的是()。

根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()。

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,它具有()。

数学提供了一种量化的方法,帮助我们认识世界,解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题,说明数学具有()。

幼儿学习减法比加法困难,说明在以下数量关系中,较难掌握的是()。

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