在比较两种形体时，应注意突出其()。
以下选项中，属于小班分类教育要求的是()。
幼儿要能够按序排列物体，关键在于理解两种关系，即传递性和()。
数学教学离不开师幼间的互动交流，互动交流最常用、最主要的方法是()。
简述学前儿童数学教育的内容。
儿童辨别空间方位关系的难易顺序是()。
