()班幼儿应该学会使用筷子。
保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。
光谱方案的主要理论基础是（）
日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（）
爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）
