《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）
蒙台梭利教育方法的核心是（）
20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）
在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
简述世界学前教育发展面临的问题。
由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
